Рано чи пізно майже всі батьки задаються цим питанням. Хоча, бувають винятки. Припустимо, дитина з самого раннього віку знає, що він хоче від життя і точно знає, ким він хоче стати. Але це буває дуже рідко. В основному, всі діти просто-напросто хочуть бути просто дітьми: гуляти у дворі, грати, загалом, все те, що хочуть робити діти їхнього віку. А навчання сприймають як нудну обов'язок. Якщо в початкових класах дитина ще з задоволенням навчався, намагався отримувати гарні оцінки, то в середніх і старших класах школи це задоволення кудись дівається.

Чому це відбувається і як мотивувати дитину на навчання, спробуємо розібратися разом.

Чому діти стають неуспішними?

До недавнього часу (в колишньому СРСР) вчитися було просто обов'язком, а вчитися добре - почесним обов'язком. Просто тому, що так було потрібно. У школах було більше строгості і більше дисципліни. Але все в минулому, і тому ми не будемо обговорювати проблеми шкільної реформи. Це на совісті керівництва нашої країни. У теперішньому часі порядки в школі не так суворі і вимоги дещо знижені при всьому, при тому, що програма дуже змінилася. Дітям доводиться семимильними кроками «скакати» на уроках від теми до теми, навіть часом ледве встигаючи за пройденим матеріалом. А вже якщо раптом пропуск через хворобу, то встигнути за програмою практично нереально.

Можливо, саме це не дає хороших, міцних знань. Дитина не може запам'ятати всієї інформації, яку йому дають на різних предметах. І, як результат, успішність знижується, оцінки стають гірше, а мотиву для навчання просто немає. Адже раніше він вчився ще й для отримання гарних оцінок (його обов'язково похвалять за п'ятірку). А зі зниженням результату виходить відсутність похвали. «Так, ладно, чого старатися, трійку тож отримаю» - думає школяр і перестає «міркувати» на уроках зовсім.

Як стимулювати інтерес до навчання?

Як допомогти дитині і повернути його інтерес до навчання? Діти - це зовсім не прилади і не машини якісь. Звичайно, добре було б, щоб, прочитавши інструкцію, можна було натиснути потрібну кнопочку, і все, ось вони, четвірки і п'ятірки. Ні, всі діти індивідуальні, але вони схожі на своїх батьків, тобто на вас. Так що, почавши оцінювати об'єктивно себе, ви обов'язково знайдете підхід до своєї дитини. Говорячи своєму чаду, що читати - це чудово і цікаво, для початку згадайте, а що читали ви в останній раз? Якщо це буде програма телепередач, то, на жаль, особистого прикладу ви не подали. Але якщо ви весь час читаєте щось цікаве, то розвинути у дитини інтерес до читання вже не буде такою вже великою проблемою.

Якщо ваша дитина не вундеркінд, а простий, звичайний чоловічок, то всі предмети на п'ятірку він знати і не повинен. Можливо, він погано розбирається в географії та біології, але зате математику і фізику обожнює? Ось і потрібно стимулювати його інтерес до цих предметів. Ну, а з географії вже хай буде те, що буде. Або він абсолютно позбавлений слуху, але стометрівку пробігає із швидкістю вітру, то, зрозуміло, що фізкультуру дитина буде любити більше, ніж спів.

Але питання-то в тому, як зробити так, щоб з'явився мотив до всієї навчанні, а не до окремих предметів? Можна швидше сказати, чого робити не можна, ніж те, що робити потрібно.

Не можна ні в якому разі нагороджувати дитини за гарне навчання грошима - за кожну оцінку своя купюра. Тому, що такса з часом підніметься (людина ненажера за своєю природою), і ви просто не встигнете за апетитами свого нащадка. По-друге, тоді дитина все буде міряти на гроші, а це вже аморально з етичної точки зору. Краще пообіцяти-яку бажану для нього річ за хороші оцінки за чверть чи за рік. Ось такий стимул цілком можливий. Але не купуйте ні за що цю річ, якщо домовленість був порушений, і в щоденнику стоять двійки. Так дитина набагато швидше зрозуміє, що навчання - це його робота.

Не можна порівнювати свого невстигаючого дитини в його присутності з іншими «хорошими» дітьми. Це дуже вдарить по його самолюбству, і він може озлобитися на вас. А вчитися, можливо, стане ще гірше. Просто на зло, та ще тому, що він все одно поганий, навіщо йому старатися. А ось хвалити школяра за кожну насилу дісталася трійку - це дуже потрібна справа. Нехай це трійка, але вона заслужена чесно. Зрозуміло, що за більш високі позначки хвалити потрібно ще сильніше.

Ніколи не кажіть дитині, що він буде двірником або прибиральницею, якщо буде погано вчитися. Дитина ще не може цього зрозуміти. Для нього немає нічого негожого в роботі двірника, і в даний час він би краще помахав мітлою, ніж сидіти в задушливому класі. Але завжди пояснюйте дитині, що освіта в наш час - це шлях до успіху. І що пройшло давним-давно той час, коли «кожна кухарка могла правити державою». Приводьте приклади з особистого життя. Розкажіть дитині, яких успіхів можна досягти, якщо вчитися добре на прикладі себе та інших успішних людей.

І завжди давайте дитині більше самостійності. Але! Перевіряти уроки все одно потрібно. Тільки дуже ненав'язливо і не по типу Гестапо. Повісьте ще на стіну плакат «А ТИ ЗРОБИВ УРОКИ?», І домашнє завдання точно залишиться невиконаним.

Власне, на питання «як мотивувати дитину на навчання?» Однозначної відповіді немає. До кожного - свій, індивідуальний підхід. І саме батьків, а не педагогів і психологів. Але, можливо, що наші рекомендації комусь знадобляться.