Кожна дитина проходить низку етапів, пов'язаних з розвитком фізичних навичок, емоційно-вольової сфери, мови, психіки. Хоча вікові рамки строго індивідуальні, загальні тенденції розвитку виділити все ж можна.

Вікові етапи фізичного розвитку дитини

У дитинстві основною складовою фізичного розвитку є біологічні закони. Згідно з ними процес зростання найбільш помітний у ранньому віці. Адже протягом першого року життя дитина додає у зростанні приблизно в півтора рази, а у вазі - майже втричі. Однак, чим більше вік малюка, тим повільніше йде фізичний розвиток.

У самому ранньому віці дуже швидко зростає стопа дитини, кожен місяць першого року вона може збільшуватися на пару розмірів. Так само швидко відбувається розвиток кистей рук і голови. При цьому тулуб росте трохи повільніше. Все це відповідає законам зростання немовляти - в першу чергу розвиваються частини тіла, віддалені від середини тулуба (пупка).

Є у фізичному розвитку дитини і ще один закон, що полягає у зміні періодів витягнення тіла і його округлення. Кожен з таких періодів триває приблизно 2-3 роки і полягає або в збільшенні в довжину скелета (витягування), або в наростанні м'язової маси і жирового шару (округлення). Округлення особливо помітно у віці 3-5 років, витягнення - після 11-12 років. У 16-18 років, як правило, організм припиняє зростати.

Вікові етапи психологічного розвитку дитини

У психологічному плані розвиток дітей прийнято розділяти на шість стадій.

Перший період, званий дитинством, починається з моменту народження і триває до однорічного віку. У цей час дитина поки ще не може скласти певне уявлення ні про будь оточуючих його предметах, ні про людей, ні навіть про самого себе, хоча на емоційному рівні він відмінно все відчуває.

У ранньому дитинстві (1-3 роки) малюк намагається отримати якомога більше незалежності від дорослих, а також намагається наслідувати їх.

У три роки дитина усвідомлює себе як окрему особистість. Він стає здатний до оцінки та прогнозування спочатку реальних, а потім і уявних ситуацій (фантазування).

Період з 5 до 7 років часто називають старшим дошкільним віком. У цей час дитина підготовляється до школи, виховує свою самостійність і незалежність від дорослих, а також вчиться брати на себе певну відповідальність в багатьох своїх діях. Він уже здатний до експериментів і отриманню логічних висновків зі своїх спостережень.

У першій половині шкільного віку (7-11 років) діти стають учнями. Батьки перестають бути для них єдиними авторитетами і їх в якійсь мірі заміняють учителя. У цей період найшвидше розвиваються інтелект, пам'ять і здатність до планування.

Коли говорять про вікові етапи розвитку дитини, окремо виділяють підлітковий вік яким зазвичай вважають період з 11 до 14 років. Дійсно, в цьому віці, а також у період юнацтва людина знаходиться на проміжному етапі між дитячою і дорослою життям. Тим не менш, він поки ще несе набагато менше відповідальності за свої дії, ніж справжній дорослий, тому психологічно все одно залишається ще дитиною. У цей період основним для дітей стають соціальні стосунки і спілкування. А формування власного світогляду часто призводить до збільшення числа конфліктів у сім'ї та школі.

Вікові етапи мовного розвитку дитини

Нормальним для розвитку мови малюка вважається, якщо до чотиримісячного віку він починає вимовляти голосні звуки, до восьми місяців - повторювати все, що чує і бачить словами і жестами, а в 10 місяців вимовляє разом кілька однакових складів («мамам», «бабаба») .

У віці трохи більше року дитина, як правило, здатний вимовляти односкладові слова і окремі склади, повторюючи їх за дорослими, а також реагує на своє ім'я.

У півтора року кількість проговорюються словосполучень збільшується, малюк може усвідомлено сказати вже кілька двоскладових слів і вказувати пальцем на звані йому предмети і частини тіла. До двох років словниковий запас ще більше збільшується, а слова можуть бути вже трискладових (хоча часто вимовляються не зовсім правильно - наприклад, «сина» замість «машина»).

До двох з половиною років дитина здатна на складання пропозицій з 3-4 слів. У три роки може розповідати напам'ять невеликі вірші, придумує власні слова.

В 4 роки малюк вже повинен правильно користуватися приводами і говорити практично без дефектів мовлення.

У п'ятирічному віці в мові дитини з'являються дієприслівники і складні прийменники, він вже може становити прикметники від іменників і знає всі форми відмін. Дефектів при вимові не повинно бути взагалі.

У 6 років закінчується формування мови, повністю засвоюються всі фонеми мови і складова структура слів.
Вікові етапи психомоторного розвитку дитини

У 1-2 місяці дитина ще не здатна тримати голову, так як тонус м'язів знижений, проте кінцівки вже досить рухливі. У тримісячному віці голова вже утримується, але нижня частина тіла поки малорухливі. У півроку дитина вже повинен сидіти, хоча і з підтримкою. У 8 місяців діти зазвичай здатні стояти, а до десятимісячного віком - досить добре повзати. Приблизно в рік маля вже починає самостійно ходити, хоча іноді це відбувається на пару місяців раніше чи пізніше. У півтора року діти здатні на переступання перешкод і біг.

Руки починають розвиватися з самого народження. У 2 місяці вже непогано розвинений хапальний рефлекс, на півроку малюк здатний на довільний захоплення предметів долонею, а до 8 місяців тримає їх вже пальцями (зазвичай безіменним і мізинцем). Десятимісячний дитина здатна відрізняти великий палець від інших, а у віці від року може проробляти «пінцетний захоплення» (вказівним і великим пальцями), що ще більше покращує його моторику.