Легка розумова відсталість (олігофренія в ступені дебільності) - найбільш поширена форма інтелектуальної недостатності (70-85% всіх випадків психічного недорозвинення). У Міжнародній класифікації хвороб МКБ-10 це розлад позначається шифром F 70. Раніше виділялося кілька ступенів дебільності - легка, виражена, глибока, що дозволяло більш точно підходити до питань навчання, працевлаштування та обгрунтування ознак інвалідності у таких хворих.

Основні ознаки розумової відсталості легкого ступеня
• Коефіцієнт інтелекту IQ - 50-69
• За Біне і Симона дебільним називають дитину, яка спілкується з оточуючими, використовуючи усну та письмову мову, але відстає в розвитку від однолітків на 2-3 роки і це не пов'язано з неправильним відвідуванням школи
• З раннього дитинства відстають у розвитку - пізніше починають повзати, сидіти, ходити, говорити

• Зазвичай відзначаються дефекти фізичного розвитку, неврологічна мікросімптоматіка, моторна незручність, недорікуватість, бідність і невиразність міміки
• Фразова мова - з 3-4 років
• Розрізняють основні і частина додаткових кольорів, виділяють предмети за формою, розміром, вагою
• При легкій розумової відсталості характерна слабкість абстрактного мислення, нездатність до складних суджень, відволіканню і узагальнення, виділенню істотних ознак предметів і явищ, повна безпорадність у завданнях на кмітливість
• Дитина, у якого є дебільність, може формувати добре відомі йому групи: «тварини», «фрукти», а іноді й «транспорт», «інструменти», «люди», але робить це по конкретно-ситуаційним ознаками

• Недоступно розуміння переносного значення прислів'їв, метафор, характерно буквальне їх тлумачення
• Виявляється бідність словникового запасу, схильність до вживання слів без точного знання їх сенсу. Вираження своїх думок викликає великі труднощі, часто дитина з легкою розумовою відсталістю не може дати визначення того чи іншого предмету, замінюючи слова вигуками і жестами
• Переказ одноразово прочитаного тексту зазвичай утруднений, при повторному прочитанні ситуація поліпшується, але прихований сенс, підтекст зазвичай залишається нерозпізнаним
• Рішення арифметичних завдань у два і більше дії заблоковано, причому допомога педагога зазвичай не сприймається
• Пам'ять знижена, хоча механічне запам'ятовування дат, імен може бути хорошим
• Відсутня фантазія, уява, почуття гумору

• Інтереси - казки, телевізор, іноді - комп'ютерні ігри
• Вчинки непослідовні, характерно імітаторство, сугестивність, схильність чужому впливу, дратівливість або апатичність
Принципи лікування і реабілітації при розумової відсталості легкого ступеня
• Чим раніше розпочато лікувально-педагогічний вплив, тим краще результат
• У перші роки життя ефективні повторні курси загальної, сегментарного і точкового масажу, що дозволяють стимулювати кровообіг та обмінні процеси в корі головного мозку
• Велике значення має правильне харчування, ігри на свіжому повітрі, регулярні заняття лікувальною фізкультурою, плавання, іпотерапія, музикотерапія, постійне спілкування зі здоровими однолітками

• Необхідні щоденні розвиваючі заняття, періодичні консультації дефектолога, психолога і виконання отриманих рекомендацій, відвідування дитячого саду, шкільні заняття
• У дорослих на перший план виходить регулярна фізична активність, робота по дому і на виробництві, соціальна адаптація
При правильному вихованні та навчанні, своєчасної корекції супутніх неврологічних і психічних розладів, особи з розумовою відсталістю легкого ступеня можуть підвищити свій коефіцієнт інтелекту на 10-15 одиниць, навчитися читати і писати, спілкуватися з оточуючими, закінчити 4-5 класів загальноосвітньої школи або допоміжну школу , придбати професію, успішно працювати, створити сім'ю і самостійно жити. Звичайно, таких результатів досягають далеко не всі, але потенціал для цього є практично у кожного, особливо при легкому ступені дебільності (IQ 65-69).

При вираженій і глибокої дебільності діти можуть вчитися за спеціальною програмою, набуваючи переважно побутові навички і можливість займатися простим некваліфікованою працею (підсобний робітник, прибиральниця, рільник). За наявності супутніх соматичних захворюваннях, патології нервової системи, виражених психічних порушень хворі з легкою розумовою відсталістю непрацездатні і потребують призначення допомоги по інвалідності.